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La Memoria de Atapuerca disponible en la web de la Fundación

Martes 7 de octubre de 2025 por Historia y Arqueología
Ibeas de Juarros, 3 de octubre 2025. La Fundación Atapuerca estrena un nuevo apartado en su página web (www.fundacionapuerca.es) dedicado a la “Memoria de Atapuerca”, una iniciativa destinada a salvaguardar, conservar y difundir la historia e identidad del proyecto de investigación de los (...)
Historia y Arqueología

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Historia y Arqueología

'Eso no estaba en mi LIBRO de los REYES CATÓLICOS' redescubre una parte esencial de la Historia de España

Jueves 25 de septiembre de 2025 por Historia y Arqueología
Una de las etapas más importantes y complejas de la Historia de España es sin duda la que protagonizaron los Reyes Católicos, título otorgado por el papa Alejandro VI (sí el polémico patriarca de la familia Borgia) a Isabel I de Castilla (reina de 1474 a 1504) y Fernando II de Aragón (rey de Aragón (...)
Historia y Arqueología

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Historia y Arqueología

Los Ateneos andaluces en el siglo XXI

Martes 2 de septiembre de 2025 por Juan Gaitán Cabrera — HISTORIA
Desde el siglo XIX a nuestros días, los ate neos han venido ocupando un lugar primordial en la sociedad española, siendo impulsores de un mo delo de cultura que siempre ha consistido en cubrir aquellos espacios que la Administración Pública no cubría por falta de medios o por desidia. En estos (...)
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La evolución del concepto de Empresa desde la Revolución Industrial hasta nuestros días

Martes 26 de agosto de 2025 por David Martínez Saldaña — HISTORIA
Este artículo analiza la evolución histórica de la empresa como objeto de transmisión. Desde la primera revolución industrial hasta los algoritmos y la inteligencia artificial propias de la cuarta revolución industrial, se realiza un recorrido considerando la propia evolución en la nomenclatura (...)
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Los colegios mayores de la universidad de Granada en el tardofranquismo y la transición política

Martes 19 de agosto de 2025 por José María Fornieles Moreno — HISTORIA
Durante el Franquismo los Colegios Mayores fueron concebidos como un mecanismo de control del alumnado universitario, ya que tenían que adscribirse incluso aquellos estudiantes que no residieran en ellos. Pero las distintas actividades que desarrollaban dichos centros, especialmente las de tipo (...)
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